| Версия для печати темы
Нажмите сюда для просмотра этой темы в оригинальном формате |
| Форум программистов > Религиозные войны > "Главное - это образование" |
| Автор: nerezus 25.11.2008, 11:48 |
| Один знакомый вмеру глупый человек когда-то сказал эту фразу. Тогда еще я в чем-то согласился с ним. Следует заметить, что он учится на 2 высшем, но ничего еще делать не умеет(хоть учится на программиста, считает, что он профи, но не знает базовых вещей, которые не по скудному курсу). Недавно всплыла фраза, но немного другая: "Главное - это знания". С одной стороны - это то же самое. Но с другой стороны... И меня стал интересовать вопрос: почему люди не хотят учиться, а ходят на дополнительные курсы, которые им не нужны, не интересны, и не будут ими использоваться? Неужели бумажка из универа заставляет их тратить тысячи часов своего времени впустую, заранее зная, что полученную информацию они не будут применять? И почему они не занимаются самообучением, почему им не интересна их область? Неужели им так важна эта бумажка? Создал опрос, пока всецело за первый пункт. |
| Автор: Lazin 25.11.2008, 12:47 |
| Видимо отечественное образование навевает именно такие мысли, но думаю что ты не прав А насчет самообразования и дипломов, если-бы у тебя был ресторан, ты бы взял на работу повара без диплома, зато с самообразованием? Думаю что нет В обучении есть множество скучных и рутинных дисциплин, которые самостоятельно мало кто может выучить, к тому-же сам-себя не проконтролируешь, мы-же самые умные, в своих глазах Самообразование не может быть полным и самодостаточным, ты будешь знать только то, что как тебе кажется нужно, и не будешь знать все остальное, это будет бессистемно и однобоко. И кстати учеба в высшем учебном заведении подразумевает самообучение, только не все это понимают. И в отличии от самостоятельного обучения у тебя будет информация(попробуй перечитать всю литературу, по которой преподаватель строит свои лекции, поймешь о чем я), помощь преподавателей и однокурсников, к тому-же тебя будут контролировать. Хотя, стоит признать, что в нашей стране, программистов в большинстве ВУЗ-ов толком не учат. |
| Автор: Alexeis 25.11.2008, 12:55 |
| Очень важно иметь кругозор, это позволяет смотреть на вещи шире. Узкая специализация ограничивает возможности человека, зашоривает ему глаза. Развитое мышление ключ в технических науках. Практические знания очень важны, но они приобретаются сравнительно быстро при решении типовых задач в своей специальности. Научить мыслить шире и уметь видеть альтернативные пути решения нельзя на типовых задачах. Существуют как бы 2е области деятельности. Ремесло и Наука. Если человек ищет в жизни ремесло, то диплом ему нафик не нужен. Есть проф училища, колледжи, в том числе и колледжи информатики. Университет ориентирован на обучение кадров, которые будет развивать научные знания дальше, смогут обучить ими других и расширят научный фонд знаний. Для того чтобы двинуться дальше чем просто писать шаблонный код, нужно гораздо больше других знаний из разных областей. Мне кажется что у нас просто не развита прослойка IT колледжей, дающих людям ремесло, но при этом не требующая изучения большого числа предметов. Например в америке если человек поступил в универ, то на него смотрят уже почти как на гения. А у нас средний человек ломиться в универ, потому что больше некуда, иначе не пробиться в жизни. Число людей ростет, а качество образования падает, чтобы уместить туда среднего студента, который платит деньги за обучение. Потом такие еще умудряются оставаться на кафедрах, что еще больше усугубляет ситуацию. В результате мы получаем то что универ у нас по большей части выпускает "ремеслиников", которые идут по пути роста узких проф знаний и оттачиванию навыков. Зато это не работа на стройке |
| Автор: bilbobagginz 25.11.2008, 13:01 | ||
у кого-то есть иллюзии, что в MIT приходят без навыков программирования, поступают и вдруг становятся талантливыми студентами ? туда приходят сливки/самородки/самоучки со всего МИРА. В США (как и в России) система иерархии учебных заведений элитистская. есть "известные" ВУЗы, в которые конкурс очень сложный. только в США в эти заведения обычно попадают не по знакомству, а по вступительным или гос. экзаменам. а в России до сих пор ходят слухи о поступлении за денежки. |
| Автор: ksili 25.11.2008, 13:11 | ||
+10 |
| Автор: Alexeis 25.11.2008, 13:41 | ||
Слухи слухами, а контрактники? Не знаю как у вас, а у нас больше 90% студентов контрактники. К ним вообще требований почти ни каких, ишь бы деньги давали, а преподы заинтересованны их вытягивать, потому что у них зарплата до 500% от контрактников (т.е. на одну 5ти кратная доплата). Более того чем больше процент контрактников и чем выше контракт у этой специальности тем выше зароботок преподавателей. У них прямая заинтересованность держать даже самых последних бездельников. |
| Автор: ksili 25.11.2008, 13:52 | ||
Так не везде. Вот например у нас: вуз технический, но ректор с какого-то ляду - д.э.н. Поэтому львиная доля денег уходит на эконом и гуманитарный. Так он построил. Не знаю, как там, но на информатике з/п преподавателей не зависит от соотношения кол-ва платников и бюджетников. Или зависит но очень мало. На информатике даже закрывают некоторые очень неплохие специальности из-за того, что не дают бюджетных мест, а из одних платников группы делать не разрешают. Соответстсвенно и отношение к платникам и бюджетникам одинаковое. Зачастую даже никто не знает, кто в группе платник, а кто нет. Это нужно только деканату - чтобы плату собирать. |
| Автор: LSD 25.11.2008, 14:19 |
| Главное - хвост! |
| Автор: Samotnik 25.11.2008, 15:36 |
| Еще смотря какое образование Университет хорошо - по той причине, что тебя учат не одной узкой направленности (программуха, экономика, юрист и т.д.) В университете преподают философию, этику, культурологию - на этих предметах людей учат мыслить ) Рассказывают о великих людях этого мира. В универе много предметов на которые можно сказать "Ай, зачем это, мне не пригодиться" А через неделю попадаеш в компанию разноплановых людей, и понимаеш, что кроме как сказать "А я могу лучше всех файл в 10 потоках прочитать". Все будут общаться на тему мирового кризиса, его причинах. Либо выяснять что именно хотел сказать людям Конфуций. А программист, самый лучший (он и есть на самом деле оченб хороший!!!), который закончил курсы, будет стоять и не знать, что сказать в сложившейся обстановке. Считаю - образование нужно. Хотя многое я сам после здачи сессии забыл |
| Автор: Mayk 25.11.2008, 15:44 | ||
Больше похоже что на этих предметах людей зомбируют с тем чтобы они как попугаи повторяли "философия, этика, культурология, ________ учат мыслить, НЕТ мы не ответим вам почему учим мыслить именно мы а не математика, информатика, _________". |
| Автор: bars80080 25.11.2008, 15:46 |
| ого, сколько гум.предметов на тех.специальности. у нас только философия была, пока философичку не забрали в жёлтый дом |
| Автор: Samotnik 25.11.2008, 16:23 |
| Mayk, у нас был очень классный препод, он ничего никому не навязывал, кроме одного, он заставлял всех мыслить |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 01:50 | ||||||||||||||||||
А тот человек не применяет и процента.
Тут обратная ситуация: я(к примеру) расширяю свой кругозор, а он ограничевается только знаниями, полученными в универе.
Я люблю учится, если только это не будет мне ненужно. К примеру я выучил физику только после того, как она прошла в универе у нас - мне она показалась необходимой. Но я учил совершенно другие ее отрасли, чем те, которые давались в универе.
А если интересно - то он это и так знает. |
| Автор: cardinal 26.11.2008, 01:56 |
Самообразование на уровне университета это в 99.9% случаев самообман. Во-первых не хватит организованности, во вторых давления, а в третьих не будет никого вокруг, кто умнее тебя (потому, что ты будешь считать, что ты пуп земли)... |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 10:28 | ||
Почему? Да, объем информации был меньше, чем в универе. Но узнал больше. Да потому что сам выбирал интересные мне темы, а так, как мне темы были интересны, то не забыл их. Но это офтопик, как и подобные вопросы. Я про непонятных людей, которые НЕ учатся, а в универ ходят ради бумажки. Зачем им это? |
| Автор: cardinal 26.11.2008, 10:41 | ||
Корочка открывает многие возможности (и уровни заработка), которые без нее недоступны. Вот хоть ты тресни (все знаешь и все умеешь) - а без корочки общество тебя не признАет. |
| Автор: bars80080 26.11.2008, 10:49 | ||
ты так рассуждаешь, словно в университете учатся люди, стремящиеся к карьере, приобретению знаний, развитию в жизни и т.п. в половине случаев, это косари (в нашей действительности), возможность пережить военное время во второй половине случаев, это престиж и воля родителей. образование ради самообразования по личному опыту могу сказать, что только 4% у нас в потоке пошли параллельно работать, т.к. им хотелось уже работать 10% отправились работать, по причине семья/дети или другие сложности в жизни ещё 10% устроились под крыло родителей/знакомых, т.е. инициатива не с их стороны остальные, как я описал пока жаренный петух в одно место не клюнет, он не поймёт, что пора работать на себя, а не просиживать штаны в универе. тебе повезло, ты начал раньше. но хотелось бы узнать, а что побудило к старту? |
| Автор: aleksh 26.11.2008, 12:40 | ||||
вспомнилась шутка -- чем ближе сессия, тем больше студент уподобляется ницшеанскому сверхчеловеку, ибо все меньше нуждается в пише и отдыхе, и все больше стремится к знанию (не помню какому, не абсолютному, нечто вроде "знание ради знания") к чему это? а к тому, что с таким же успехом можно спросить, а зачем эти люди вообще живут каждый устраивается в этой жизни как может, и вовсе не важно, как это выглядит со стороны |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 12:50 | ||||||||||
Сколько из них хотят корочку, а сколько хотят опыт работы? Ну подумаешь, что я на 10% меньше смогу без корочки найти вакансий. Разве эти 10% так важны?)
Но париться в универе неприятно, но приходится. Хорошо хоть, что курс уже 4ый. Если бы знал, как все будет, то не поступал бы, а сразу начал бы раьботать веб-девелопером - эти знания ТОЛЬКО самостоятельно получить можно.
|
| Автор: aleksh 26.11.2008, 14:06 | ||||
забавно, у меня одногруппник недоучился, сейчас твой коллега. пример довольно неудобен из-за специфики работы, тут много места для фриланса и работы в небольших частных студиях. в этом случае диплом действительно мало чего дает. но если идти на более (не могу подобрать слова, избитые что ли) профессии, тем более в крупную контору, то там без диплома разве что по знакомству, или с сильно урезанным довольством. многие люди не знают, что ждет их через год, кем будут работать, кто-то только на втором курсе понял, что ошибся профессией, но жаль потраченного времени, кто-то знает чем будет заниматься, но пошул учится куда смог. вуз, это не только диплом и лекции, это опыт самостоятельной жизни, общения в разношерстном коллективе, знакомства и связи, и, как бы это не казалось странным - новые знания, о существовании которых ты мог и не догадываться. как-то читал речь стива джобса, он говорил об избитых истиннах, но у него получилось лаконично и с личным примером, так вот он говрил, что никогда наперед не знаешь, что пригодится и что было сделано не зря. nerezus, всем работодателям нужны умные, талантливые, сообразительные, практичные и продуктивные, но как он узнает кто из притендентов именно тот, кто больше нужен? любая проблемма в обработке данных решается введением нового критерия косвенности, в данном случае -- диплома Добавлено через 2 минуты и 4 секунды
надо же себя чем-то занять после школы, а вдруг на пятом курсе, кто-то устроиться на работу, там будет еще одна вакансия и этот кто-то пойдет туда работь. а до тех пор, он не знает чем хочет заниматься и чем зарабатывать |
| Автор: cardinal 26.11.2008, 20:50 | ||
То есть ты ориентируешься на большинство?
Если у тебя в городе это 10%, то тебе повезло. Есть города/страны, где без диплома ты далеко не уедешь. |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 20:56 | ||||
В большинстве случаев выберут первого(ибо есть небольшой процент, что в отделе кадров ему сразу покажут в сторону двери). А второго не возьмут, т.к. он не пройдет собеседование. |
| Автор: bars80080 26.11.2008, 21:08 |
не согласен. у меня сложилось впечатление, что помимо около компьютерной сферы (программирование и администрирование) ты нигде не пытался устраиваться. специальности есть разные, и в некоторые нельзя сунуться без достаточно мощного документа, коим является диплом. на том простом основании, что получить эти знания просто "на дому" или в подсобке нельзя. лично я, пока искал работу по специальности, везде встречали с желанием поглядеть на диплом, что не дутый специалист. это только когда тоже пошёл на программирование, то прежде задавали вопросы, или как в последнем случае - тестовые задания |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 21:40 | ||
Нет же тут по уборке помещений или малярному делу разделов на винграде? ) |
| Автор: nerezus 26.11.2008, 23:48 | ||
|
| Автор: bars80080 27.11.2008, 00:54 | ||||
я к примеру связист. мне по специальности положено владеть теорией распространения радиосигналов, чтобы корабль в море не канул. как такое можно на самообучении выучиться?
ну, это конечно верно. именно в такой формулировке |
| Автор: Bl4de 27.11.2008, 02:01 |
| Но процесс получения ВО, дает полезный жизненный опыт и не дает мозгам засохнуть от постоянной загруженности монотонной работой. В принципе, для профессии программиста наличие "корочки" необязательно , т.к. в нашей стране система образования не готова к обучению по специальностям связанным с IT (возможно за исключением нескольких учебных заведений) |
| Автор: RA 27.11.2008, 04:27 |
| В самой постановке нету конкретики, а без конкретики это провокационное голосование, тут как бы вопрос в стиле понимай как хочешь, или как хочешь так и понимай В связи с этим я как человек читающий только первый пост хочу спросить, что подразумевается под словом Главное - ? - главное в жизни, или главная цель, или ещё что то там ? |
| Автор: aleksh 27.11.2008, 06:42 |
я заметил, вот только часто подразумевается, что он у тебя есть, то есть ты проходишь собеседование, а когда приносишь документы тебя ждет не приятный сюрприз а по поводу талантливого проффесионала -- а откуда они знают, что он талантлив и что профессионал? или подразумевается механическая работа, то есть, показал, что квадрат можешь с ровными стенками нарисовать и свое имя вписать в анкету -- значит сойдешь. работодатель может подумать -- вот есил ты такой гений, то почему к ним пришел, а не гугл, айбиэм или майкрософт, или почему не пошел в мгти. и если ты такой умный, то тебе было достаточно просто приходить на сессии и все сдавать, а если даже это не делалось, то что ты тогда вообще можеш? постарайся поставить себя на место работодателя, к которому ломится несколько человек, которых он первый раз в жизни видит и ничего об этом не знает, как он ответит на перечисленные вопросы? |
| Автор: nerezus 27.11.2008, 11:37 | ||||
И каким образом он повышает общий уровень? Еще понимаю, что всякие математики, физики, история в кронце концов - они нужны для общего уровня. Но зачем такие нелепые предметы, как эта экология предприятий? И почему я должен тратить на них минимум 20 часов своего времени, чттобы доказать кому-то, какой я умный? |
| Автор: tonchitos 28.11.2008, 22:00 |
| Несмотря на нереальную сложность обучения в ряде тех вузов москвы, ни один наш вуз в сотню лучших вузов не вошел... Конечно можно гордо козырять тем, что ты знаешь много и обо всем, но на практике, наше образование не дает и половины нужной информации. Я учусь на ИТ специальности, из программирования - одна пара в неделю, зато электроники, физики, математики, механики - завались... На работе это все не нужно, а для "общих знаний" это слишком много круто и тяжело, причем в ущерб знаниям нужным... Я за то, чтобы студент сам мог набирать себе список дисциплин, в кембридже что-то вроде того есть... В общем все должно быть по делу. Основная масса студентов зомби - они не помнят, что учатся они ради того, чтобы потом успешно работать... Цель образования именно в этом... Если вы, конечно, не на филолога пошли... |
| Автор: bars80080 29.11.2008, 00:19 |
| tonchitos, осталось добавить, куда ты устремила свои дороги сейчас. насколько помню, они не очень совпадают с технической специальностью? |
| Автор: ksili 29.11.2008, 07:03 | ||
Я тоже очень бы этого хотел. Это как скиллы в какой-нибудь RPG Насколько я знаю, у нас ратифицировали Болонскую конвенцию. И согласно ей мы постепенно будем приходить к западной системе образования. Постепенно вводят рейтинговые оценки и другие фишки. И вроде возможность выбора дисциплин через сколько-то лет действительно появится. Правда мне это уже не пригодится. А жаль... остаётся играть в RPG. |
| Автор: Rickert 29.11.2008, 07:49 |
| Диплом гарантирует что человек хоть как-то знаком с основными науками и учениями мира - раз. Что он псобен усвоить информацию - два. |
| Автор: nerezus 29.11.2008, 11:04 | ||
Делаем выводы, господа ) |
| Автор: aleksh 29.11.2008, 13:09 | ||||||||
ты знаешь такие методики? так тебе в HR, тебе там цены не будет. Вообще как ты себе представляешь собеседование программиста (не кодера, которых проще по аутсорсингу в индии набрать)
считаешь, что люди должны быть биоробатами? знать какую кнопку когда нажать и все? в конце концов, какой из тебя разработчик, если ты не способен выучить несколько страниц систематизированого и логически выстроенного текста?
ты никому ничего не должен, как и тебе. не нравится -- уходи из вуза, поступай в кембридж и все... кстати, неожиданный вопрос: алкоголь употребляешь? если да, то на этом форуме несколько человек может рассказать, что худшего занятия для вреда как себе так и профессии, и пустой траты времени, ты найти не мог
у нас в вузе был предмет -- специальный курс математики, если бы его можно было выбирать самостоятельно, то с моей группы на него ходило бы человека 2, а так, хотя бы человек пять имеет представление, хоть и смутное, что такое энтропия в одном подкасте слышал очень меткую мысль -- многие думает, что вуз, это такая малина, на которой можно делать что угодно, хоть это и не так. мол многие так думают, и автор подкаста признается, что и он так думал будучи студентом, в свое время и я так думал. ну нет способа вовремя объяснить что такое вуз и для чего он нужен. хотя есть -- прокатить пару поколений, что бы они потом доходчивей чадам объясняли
что значит "знаю/не знаю"? если не способен замечать хоть что-то, кроме того, что кто-то назвал связанным с девелопментом, то это твоя беда (имхо) ты ограниченный человек |
| Автор: nerezus 29.11.2008, 14:06 | ||||||||||||
Тогда докажи мне это, сделай мне доклад по определенной теме. Если не сделаешь - то по твоей логике ты никудышный разработчик, т.к. не можешь выучить и воспроизвести десяток страниц. Тему попозже скажу.
Так что не надо сотрясать воздух заранее ложными фразами ;) |
| Автор: tonchitos 29.11.2008, 14:47 | ||
Я их устремила на года три, и пока там работаю, буду думать чем займусь дальше. Скорее всего выберу что-то поближе к своей специальности... Я все равно еще учусь |
| Автор: aleksh 29.11.2008, 18:25 | ||||||
что читаем? или уверен, что у кого-то в бумажке будет написано, что он идеально знает *не важно что* и придя с ним на одно собеседование возьмует его, ибо у тебя такой бумажки нет. иначе -- в чем проблема? ты фрейд? довод -- ты считаеш излишним абсолютно все, что сейчас считается не связаным с выбранной тобой профессией, и даже больше -- не хочешь знать. именно это признак ограниченности
думаешь я сейчас напишу "да, конечено, считаю"? если кто-то думает, якобы человек должен ночью спать, в 8 утра просыпать с 10 до 18 писать красивый и гениальный код, посредсвом которого данные *дальше не важно*, вечером *не важно что*, потом спать, return -- это биоробот. кстати, как ты определишь, какая информация нужная, а какая нет?
какой, к лешему, из недоучившегося студента хороший разработчик? всему свое время. сейчас у тебя один возраст -- к тебе общество предъявляет одни требования, потом будут другие, вопрос в соответсвии любая работа должна быть оплачена. если доклад сделаешь ты, то получишь бумажку, тебя не попрут из вуза, или еще что-то, а если сделаю я -- что я получу? а если сделаю -- то сделаю за тебя твою работу, по твоему это показатель уровня разработчика? не надо так нелепо взывать к логике а я и не писал что должен знать "все" темы, откуда такие нелепые выводы? как думешь, скольким людям, которые при этом хорошие разработчики/программисты/дизайнеры/да не важно кто, вовсе не страдают от того, что им когда-то в молодости привелось выучить то, чем сейчас они не пользуются? или их пример не подходит, ты должен быть лучше/выше/дальше? не учи, и на лжи ты меня не ловил |
| Автор: nerezus 30.11.2008, 11:30 | ||||||||
Да даже те, кого с 1ого курса выперли, способны разрабатывать проекты вроде nnm.ru, а некоторые доучившиеся долбостуки делать ничего не могут. Не показатель.
|
| Автор: aleksh 30.11.2008, 15:00 |
| tonerezus: ладно, не хочешь -- не понимай |
| Автор: nerezus 30.11.2008, 15:05 |
| Я то все понял... P.S. xxx: 2 + 2 = 4 yyy: Вот из-за таких как ты, дети в Африке голодают! xxx: o_O yyy: Ты тупой, меня понять не можешь. У меня такое впечатление сложилось о разговоре. |
| Автор: cardinal 30.11.2008, 15:36 |
| Оффтопик: nerezus, посмотри как выглядят твои цитаты и как других участников. У тебя непонятно, кого ты процитировал... |