![]() |
|
Модераторы: bsa |
![]()
|
|
| dianochka |
|
|||
|
Новичок Профиль Группа: Участник Сообщений: 1 Регистрация: 2.12.2013 Репутация: нет Всего: нет |
Описать класс BoolMatr (Булева матрица) с возомжностью нумеровать элементы с любого числа (а не только с нуля, как это принято в С++). Примерная структура класса:
Закрытые поля: номер начальной строки матрицы, номер последней строки матрицы, номер начального столбца матрицы, номер последнего столбца матрицы, массив элементов. Открытые методы класса: -2 различных конструктора (с инициализацией и без инициализации) -коструктор копирования -извлечение элемента матрицы по индексам -запись в матрицу значения по индексам (с проверкой допустимости записываемогозначения) -ввод матрицы из текстового файла -проверка выхода индексов за границы матрицы -сложение двух матриц (с проверкой допустимости выполнения операции). Перегрузка операции + -умножение двух матриц (с проверкой допустимости выполнения операции). Перегрузка операции * -след (Tr) - произведение (конъюнкция) элементов главной диагонали -вывод матрицы в текстовый файл (с разбивкой на строки) |
|||
|
||||
| baldina |
|
|||
![]() Эксперт ![]() ![]() ![]() ![]() Профиль Группа: Завсегдатай Сообщений: 3433 Регистрация: 5.12.2007 Где: Москва Репутация: 15 Всего: 101 |
будем считать, что производится сложение по модулю 2. держите код. остальное допилите самостоятельно http://ideone.com/O4LUzU Это сообщение отредактировал(а) baldina - 2.12.2013, 18:26 |
|||
|
||||
![]()
|
| Правила форума "C/C++: Для новичков" | |
|
|
Запрещается! 1. Публиковать ссылки на вскрытые компоненты 2. Обсуждать взлом компонентов и делиться вскрытыми компонентами
Если Вам понравилась атмосфера форума, заходите к нам чаще! С уважением, JackYF, bsa. |
| 0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) | |
| 0 Пользователей: | |
| « Предыдущая тема | C/C++: Для новичков | Следующая тема » |
|
|
По вопросам размещения рекламы пишите на vladimir(sobaka)vingrad.ru
Отказ от ответственности Powered by Invision Power Board(R) 1.3 © 2003 IPS, Inc. |