![]() |
|
Модераторы: LSD, AntonSaburov |
![]()
|
|
| марина |
|
||||
|
Шустрый ![]() Профиль Группа: Участник Сообщений: 97 Регистрация: 2.8.2006 Репутация: нет Всего: нет |
Я хочу создать класс, допустим Message в нем будут несколько полей.(строки, цифры, еще классы)
Как мне его передать и получить по тсп сокетам? везде примеры только для строк это класс
это открытые входящие и выходящие потоки с сокета
|
||||
|
|||||
| powerOn |
|
||||||
![]() software saboteur ![]() ![]() ![]() ![]() Профиль Группа: Участник Сообщений: 4367 Регистрация: 7.10.2005 Репутация: 2 Всего: 159 |
Класс который нужно передать должен быть сериализуемым, например:
Код простого Сервера для приема TestClass:
Код простого клиента, который объект TestClass отправлет серверу:
|
||||||
|
|||||||
| марина |
|
|||
|
Шустрый ![]() Профиль Группа: Участник Сообщений: 97 Регистрация: 2.8.2006 Репутация: нет Всего: нет |
А если я пишу игру, и хочу посылать ходы, то мне надо выделить отдельный поток для сети?
как это сделать?можно пример |
|||
|
||||
| LSD |
|
||||||||||
![]() Leprechaun Software Developer ![]() ![]() ![]() ![]() Профиль Группа: Модератор Сообщений: 15718 Регистрация: 24.3.2004 Где: Dublin Репутация: 19 Всего: 538 |
На сервере, да. На клиенте, можно обойтись и основным потоком игрушки, но лучше выделить отдельный поток.
-------------------- Disclaimer: this post contains explicit depictions of personal opinion. So, if it sounds sarcastic, don't take it seriously. If it sounds dangerous, do not try this at home or at all. And if it offends you, just don't read it. |
||||||||||
|
|||||||||||
![]()
|
| Правила форума "Java" | |
|
|
Если Вам помогли, и атмосфера форума Вам понравилась, то заходите к нам чаще! С уважением, LSD, AntonSaburov, powerOn, tux. |
| 0 Пользователей читают эту тему (0 Гостей и 0 Скрытых Пользователей) | |
| 0 Пользователей: | |
| « Предыдущая тема | Java: Работа с сетью | Следующая тема » |
|
|
По вопросам размещения рекламы пишите на vladimir(sobaka)vingrad.ru
Отказ от ответственности Powered by Invision Power Board(R) 1.3 © 2003 IPS, Inc. |