M Cr@$h

Обсуждение олимпиад по программированию выделил в отдельную тему  "Участие в олимпиадах по программированию".

Это сообщение отредактировал(а) Cr@$h - 12.9.2006, 12:19

Бывает. Там, наверное, и девчёнок много...

Почему-то у меня в ВУЗе аналогично с ней 

Странно, что Kylix не раздобыли.

и всей Высшей школе.

Куликс, кажись, не подходит под определение свободного ПО... Или я уже от жизни отстал 

Добавлено @ 12:36 

Тоже преподаешь?

Кстати, это хорошо, что на free и open source перешли. У нас так лицензии всё стараются доставать. А зачем? Не знаю.

Добавлено @ 12:43 

Нет, платный, прост я увлёкся.

Собираюсь. Могу с этого семестра в принципе, но до введения своих курсов ещё дожить надо. По идее аспиранты могут читать спецкурсы, но экзамены могут принимать только доценты (насколько я знаю).
А так я имел в виду, что у нас преподаватели тоже инерционные. Так на первом семестре с TP и не перешли пусть хоть на Free Pascal. Он хоть современный и лучше поддерживает оба стандарта: Pascal и Extended Pascal.
А что касается Python, то такие курсы нужны, т.к. дают оригинальные знания (относительно). Это может отличать выпускников на рынке. Python и под Linux любят использовать, я слышал. Даже что-то там для самой ОСи пишут, интерфейсное что-то.

Я еще не доцент, дас Бог - к следующему году стану.
Но лекции и экзамены - бывши ассистентом  - заочникам читал и принимал; сейчас старший преподаватель - и на дневном отделении читаю немного. Практические занятия за курсами - всегда вел. Аспирантом не был  Диссер дописываю...

Похвально.


Тут часто достаточно кандидатом стать (хорошо сказал, как будто это легко так сделать  ). Так что желаю успешной защиты.

Так, доцентом, можно будет и свой курс поставить. А там уже смотреть, что студентам даётся и что им давать (Python и как именно, как много и прочее).

Это сообщение отредактировал(а) Cr@$h - 12.9.2006, 13:18

В Алматы несколько ВУЗов попытались ввести Python как язык программирования ООП, но к сожелению все попытки провалились. 

А в чём сложность возникла? Бюрократия, консерватизм, технические, концептуальные, студенческие сложности? Поделись опытом     

1) в одном не было преподователя нормального - студентам интересен был язык, но говорят преподаватель не вызывал хоть каких-либо нормальных эмоций (все получили 2-3, даже программер на питоне  )
2) во втором преподовал не пионист (говорят грамотно приподнес Python), но проблема с в том, что студенты - "Да зачем это нам надо - да не надо это нам" , т.д. А администрация пошла на поводу у студентов - многие студенты и разу не были на паре
3) в третьем: и желания у студентов, и преподователя нормального нет (говорят читала девушка-gamer). Администрации всё равно. 

В общем, полный суповой набор получился. А откуда знаешь так сразу про несколько ВУЗов? Молодцы вы там все, у нас даже попыток таких делать не хотят.

Моя подружка работает в Ставропольском техникуме связи преподавателем по базам данных. Я ей уже разрекламировала Python, хоть я и чайник, но мне понравился язык)) Она спрашивает, сможет ли она ввести курс по питону? Ведь сложность в малом количестве литературы. Интернет-статей много, но их нужно вначале проверить, проработать. В общем, мне кажется, это очень тяжелая работа - составить абсолютно новый курс как минимум на семестр.

http://www.intuit.ru/department/pl/python/
+
у slav0nic-а на сайте есть много документации
+ 
есть у J2A на сайте

Добавлено @ 10:16 

+1 

У меня в школе паскалю учила одна учительница, которая его совсем не знала (ну почти незнала). Для нее это небыло проблемой.

А книги исключаем из списка?

Уже было сказано. Проблема не в литературе. Проблема в программе высшего образования. Варианты, приходящие на ум:
1) в рамках других курсов (как и сделал Artemios)
2) факультатив

А толку то все-равно не будет. Имхо в него не за знаниями идут учиться.