а у меня недавно случай был:
Училка задала написать резюме, НУ вот я так написал все путем вроде, но тут оказалось что забыл написать что владею компьютером. Но я подумал, и решил что недостаточно и так и не написал.
Прихожу в класс и вижу, о боже!!!! У одного типа, который кроме контр страйка ничего больше не понимает в резюме написано:
Владею компьютером:
1)Microsoft Word, exel, acces
2)Pascal Delphi C++

Ну и ещё много всякой х*рни. я его спрашиваю, а ты хоть знаешь что такое это все, А он мне говорит нет, а зачем, написал что знал, да и все. (А училка его ещё и хвалила! Мол какой умный мальчик!!!!)

Походил по классу ещё и О Боже!!! У другого придурка вижу - "Проффессиональное владение компьютером" А компьютер ему родители купили 2 недели назад!!!!!!!!!!!

Мы недавно с ним в клуб ходили, и в чат сели, я так общаюсь.... и он говорит: "А скажи то-то то-то" Ну я ему конечно - "Да на вот сам напиши" , И он мне выдает, мол я не умею, а как это?? Как большую букву поставить и т.д.

Ну и где тут спарведливотсь!!??

Мой N-юродный брат, говорит, что программировать очень просто: достаточно вставить CD-ROM в трей и компьютер запрограммирован!
Добавлено @ 17:15
D-Bugger
а тебе не пофиг?

chipset
да не знаю, все равно как то хапает!

Я стараюсь с сочувствием относиться к юзерам - они не тупые, просто у них еще нет опыта в общении с компьютером. Я часто езжу в командировки по разным заводам, где приходится ставить мои программы и обучать пользователей работе с ними. Смешных случаев было множество:

1. Учила одну тетю, как совершать двойной клик мыши. Она никак не могла освоить эту операцию и кликала с очень большим интервалом. Тетя была пожилая, компьютер видела первый раз, и, возможно, у нее были не слишком подвижные суставы на руке. Промаялась я так полдня, но все-таки успех был, и она научилась.

2. Научив работать пользователей другого завода, уехала домой. Через полгода пришлось вновь приехать, обновить программу. И что я вижу??? На столе, где располагался измерительный прибор, соединенный с компом, громоздится огромный железный ящик - своеобразный "чехол". Сварен ящик из железных листов толщиной 3-4 мм. Поднять его могут четверо сильных взрослых мужчин - для этого приварены 4 ручки. Плюс к этому - на ящике и на столе - находятся петли для двух замков с двух сторон. Все это придумано - для защиты от воров, которые могли польститься на наш старый 386-ой... Уходя на ночь, система закрывается на замки, утром в начале работы - открывается вновь. И это еще не все - когда ящик открыли, подняли и оттащили в сторону - я чуть не упала от неожиданности - оказалось, что пользоваели взяли и заклеили изолентой те клавиши, которые не понадобятся при работе с программой. А оставшиеся - их были единицы - легко могли задействовать. Приехав еще через год, я обнаружила, что теперь заклеены - наоборот, лишь нужные клавиши, а ненужные оставлены свободными...

3. Один раз пользователи, обнаружив, что компьютер загрязнился, помыли его с каким-то моющим средством. Помыли очень тщательно, а клавиатуру мыли путем окунания ее в ведро с водой (с растворенным стиральным порошком) с последующей прочисткой мокрой щеткой ...

4. Один раз привезла юзерам инструкцию к программе, но на месте пришлось переписывать ее, создавая второй, нелегальный экземпляр, где были подробно расписаны клавиши, необходимые для работы, типа такого: "Для выхода из программы - нажать клавишу ESC, расположенную в верхнем левом углу клавиатуры..., см. рис..." и т.д...

5. Ну, что и говорить про путаницу цифры "0" и буквы "о", латинской "р" и русской "р" и прочее...
... и т.д...

Цитата(En_t_end @ 2.1.2005, 12:14)

"Начиная со школы и заканчивая институтом учителя информатики всегда были объектами насмехательсв в публичной форме."

Я относился с уважением. Но в основном только за то, что после двух занятий, она мне сказала, что я могу больше не ходить на ее уроки.

Цитата(Pegas @ 3.1.2005, 00:48)

Я относился с уважением. Но в основном только за то, что после двух занятий, она мне сказала, что я могу больше не ходить на ее уроки.

Повезло тебе, а я помнится, аж в деканате разборки устраивал т.к. мне перечеркивали итоговую работу со славами "Это код работать не будет нужно 3 цикла". А я невинная душа уложил в 1, при этом работу писали на листочках, и по ее расчетам программа должна была занимать двойной лист, а я уместил это все на одном и писал через строчку. После 2-х часов разборок, когда меня все-таки пустили за комп, и я набрал весь свой код до последней запятой как написал на листе, и он великолепно заработал, причем быстрее (что не удивительно) чем тот который был написан у нее, и я объяснил зав кафедры, почему он работает мне поставили 5 и в следящем семестре я курсач уже не делал, а писал лабы для заочников.
Добавлено @ 01:41
А с юзерами я обычно спокоен, стараюсь разговаривать, чтобы им было понятно.

D-Bugger
"...У одного типа, который кроме контр страйка ничего больше не понимает в резюме написано..."
Ага, как я тебя понимаю , ну блин значит я не один такой и мой класс тоже не уникум ...

Но мне на них обсалютно пофиг... я просто сижу подальше и слушаю и смеюсь дома до изнеможения, потому что Задорнов отсыхает, чего они там говорят... что только не услышишь из уст ламера
Есть у меня один друг, так он вообще взял да просто перечитал подчти все выпуски журнала Хакер, после этого так поднялся --- уже считает себя куль программером, и только потому что научился(в чём имею право сомневаться) писать скрипты на vbs, на том, который интегрирован в систему... причём написал только один и тот не работающий скрипт, который типа форматирует винт юзверя при истечении опр. срока(строк 10), ну что вы думаете ? ---принёс на информатику - запустил - ни фига не отформатировало, а знаете почему ? - потому что он ЛАМЕР ЛАМЕР ЛАМЕР

Расскажу каким я был юзером, вообще ужас, до покупки компа, у нас в школе были старые компы с досом и каким-то командером и поэтому мы компы включали нажатием кнопки питания. А на моем новом компе стояла винда 95, и поэтому я также его вкл. и выкл., пока винда не рухнула .
И вообще я думал, что чтобы запустить программу, необходимо щелкнуть на значок и нажать кнопку пуск
Добавлено @ 13:09

Цитата(D @ 2.1.2005, 16:58)

Ну и ещё много всякой х*рни. я его спрашиваю, а ты хоть знаешь что такое это все, А он мне говорит нет, а зачем, написал что знал, да и все. (А училка его ещё и хвалила! Мол какой умный мальчик!!!!)

ПОмню на первом уроке информатике училка спросила, кто умеет программить, руку поднял я и мой одноклассник, хотя последний умел только выводить строчки на паскале.