Retro, 
У нас было, что за такое могли оставить и на второй год :( Ты смелым был школьником ))))

Жестко у вас было. Я же двоек не получал, так, что второй год отпадал. Причем за счет огромного количества прочитанных книг знал больше некоторых педагогов, в принципе конфликты именно из-за этого и случались. Очень непросто взрослым признавать, что ребенок может знать больше.  
Вот и не хотели выставлять себя дураками, поэтому занижали оценки, единственное на чем могли отыграться.

гы....  +1  Помню как училка по физике на меня при всём классе наорала, когда я у неё спросил какое соотношение между шкалой Цельсия и шкалой Фаренгейта...  Она про вторую вообще понятия не имела... :--)))))))

GoodBoy, странно для учителя физики. весьма 

Nastya, она знала только Цельсия и Кельвина... :--)))

Не хотел бы я быть учителем. )))

До 9 класса был троечником, не потому что дурак, а потому что стремался носить очки и ничего толком не видел с доски на контрольных. В аттестате за 11 класс были 6 троек: по арабскому, русскому, литературе, татарскому, истории РФ и истории РТ. Уж больно скучные и занудные предметы, остальные же оценки только пятёрки.

Всегда был троечником  Никогда не делал домашние задания (за редким исключением, делал его в самой школе вместо труда и физкультуры, сидя в библиотеке, от нечего делать ) От чего имел стабильное 3 по всем гуманитарным предметам, N/A и Осв. по физкультуре и труду и 4-5 по техническим предметам 
А вот с преподами тоже любил поспорить и, кстати, далеко не все преподы относились к этому отрицательно. В 10-11 классах на алгебре всем классом спорили на разные темы с учительницей, попивая при этом чаек (да, да, она разрешала в начале урока всем желающим заварить себе чаю ) А учительница по химии так вообще любила целый урок пересказывать какой-либо фильм так или иначе связанный с химией 

Это сообщение отредактировал(а) sTa1kEr - 6.10.2007, 00:58

Был троечником, ибо ужасно ленился (да и сейчас, порой, тоже).

гм. и не одного двоечника. странно : )

Разгильдяи - это не двоечники. Это уровнем повыше. 

Пока что отличник.  

В начальных класах был отличник пока некоторые преподы не развили глубокое отвращение к школе...
итог получил "1" за полугодие и годовую 2.. остался на осень...
далее вечная вражда с преподами в том плане я категорически призерал ДЗ, в итоге... сдал ЕГЭ и получил пятёрки вобщем хорошистом 
Истина которую я постиг, никто неспособен тебя научить чему либо кроме тебя самого. Именно этим я и занимался в старших класах.

Школа на мой взгляд это страшнейший склеп знаний, а вот универ.. ммм... это действительно храм. До сих пор с радостью встречаюсь с первым составом, тоесть те кто были на первом курсе и это в 100 раз приятней чем приходить в школу и видить лица учителей 

А меня вообще из школы отчислить хотели...за неуспеваемость...(ну не мог я написать диктант по русскому))))), если честно - просто было неинтересно и влом...А потом - Суворовское с серебром (взводник заставил учиться),...в итоге - после академии в дипломе 4 четверки, одна тройка (красный диплом накрылся из-за того, что послал комбата)))

Добавлено через 2 минуты и 52 секунды

Полностью согласен. Высшее образование, по сути, полезно не теми знаниями, которые даны непосредственно  на занятиях - со многим после выпуска вообще сталкиваться не придется...Оно просто необходимо тем, что учит человека учиться самому =)

начальные классы вообще 2-были
потом 3
-------------------------------------------
колледже 3-4-5 ибо забил на СОПРОМАТ
в итоге ГОСы защитил на 5
-------------------------------------------
общий итог::: полное отвращение к ШКОЛЕ как обучающему органу
ибо там о тебе скадывается СТЕРЕОТИП и п%$#%ц

Это сообщение отредактировал(а) Lonley - 19.10.2007, 10:31