Доброго всем времени суток.

Я только перешел на 2 курс Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники (в Беларуси лучший в своей области). Учусь на специальности "вычислительные машины, системы и сети" на инженера - системотехника. Как нам говорили, там 50% -  железо, 50% - программирование. Я хотел бы больше второго, что мне больше нравится. 
Теперь стоит дилемма: переводиться ли на специальность "программное обеспечение информационных технологий" (инженер-программист). 
Злобный зав. кафедры ЭВМ с пеной у рта доказывал, что я ... в общем, не прав. И системотехник - это круто. Но я хотел бы услышать незасисимые суждения от вам, уважаемые форумчане.
Если это действительно востребованная специальность как на просторах бывшего союза (надеюсь, еще не забыли, что такой был), так и в Буржундии (имеются в виду капиталистические страны), то я не буду дергаться.

Очень расчитываю на Ваше участие

P.S.  От соплеменников из БГУИР хотелось бы услышать отзывы о качестве обучения

 У меня приятель закончил по системотехнике БГТУ. Че то никто с его курса системотехником не работает, а работают все обычными программистами.  

Kuvaldis, не, ну зайти на форум, где 90% тем посвящено программированию, и спрашивать, что перспективнее.... Эх... 
Вообще это зависит от того, где работать собираешься. Если в "целевом" городе - три приборострительных завода и один - выпускающий ЭВМ,  то выбор очевиден. А программист - менее "зависящая" от крупных предприятий специализация: схемотехником в небольшой фирме наврядли будешь. Скорее - электриком. А это, как на меня, не то. А программировать можно и в большой корпорации, и в маленькой ООО...

skyboy, 

Да я и сам не хочу быть системотехником, чего я на этом форуме иначе обитаю    (даже если и "сети" слово в специальности)
Дисциплины и предметы из-за железа у нас ествественным образом урезают нужные (как то, теория алгоритмов ну и т.д.) за счет всяких "железных". 

Зав кафедры говорил, что системотехник "там" - это системный аналитик,  и им платят намного больше (злостный пиар такой и промывание мозгов) 

Хотелось бы узнать у тех, кто учился на системотехника. Знания, которые дали, сейчас в работе программистом помогают ли наоборот, ощущается их острый дефицит (и сожаление об упущенном времени)?
 

Я бы порекомендовал учиться на программиста. Хотя не забывай что весь прикладной материал тебе придется добывать самому ;)

chipset, 

Не могли бы вы на эту тему поподробнее?
И еще вопрос в тему:
За счет физик и иже с ними на специальности урезается высшая математика. Хотелось бы узнать, так ли она необходима программисту? (злобные системы дифф. ур-ний и т.д. и. .п)

Это кафедра "Электронные вычислительные средства" что ли ? 
Коллега ?...
Было дело, но соотношение между первым и вторым становится 50 на 50 только начиная с 3..4 курса  , а до этого - куча разнообразной мути типа материаловедение, физико-химия, и проч. мудистика (имхо).


Конечно! Однозначно! И вообще КСиС рулит   !! Зря я в своё время не пошёл с первого курса в БГУиР поступать, перевёлся из радиоколледжа - брали только на свою специальность, пришлось на системотехника заканчивать   


Кто там у вас, не Петровский случайно ? Если да, то удивляться нечему - этот кадр любит порекламировать ЦОС, БПФ, и всё сопряжённое с этим.


В буржундии системотехники востребованы, при условии наличия опыта в области и буржуинского диплома. Или же ты должен быть супер-мега-отличником с мозгами завёрнутыми на электронике. Прибавь к этому требование владеть только передовыми знаниями, а не чему там научили в универе...


Качество как и везде - наше, отечественное. Попадаются хорошие, знающие преподы, которые действительно могут много дать, но много бесполезной мути. Например, целый ряд лекций можно просто выкинуть: корпуса и блоки питания - изучается материал, устаревший лет на 10-15; проектирование микросхем и микросборок (знать такие техпроцессы нужно только если будешь этим заниматься, например на нашем заводе Интеграл ), и некоторые другие.

З.Ы. а вообще, мне кажется что нет разницы между тем, какой диплом тебе дадут. В любом случае, дальнейшие шаги ты предпринимаешь сам - косишь от распределения, идёшь устраиваться на нормальную работу и двигаешься по карьере   

Kuvaldis, однозначно оставаться на ВМСКиС (выч. машины, системы, комплексы и сети)!!!  Я сам закончил 2201, хотя хотел изначально поступать на ПОВТ (программное обеспечение выч. техники) и, поверь мне, абсолютно не жалею, а даже рад этому.  Да, на ПОВТ ты будешь изучать программирование + некоторые навороты, которых не будет на ВМСКиС, НО на своей специальности ты кроме программирования научишься:

• расчитывать и прокладывать сети,
• диагностировать и ремонтировать выч. технику,
• проектировать электронные микропроцессорные устройства,
• выполнять распредилённые вычисления на компьютерах, объединённых системной шиной или многопроцессорных системах,
• писать свой BIOS
• администрировать win/unix сервера

и многим других вещам...  Я не знаю как в твоём универе, но в моём, наобот ПОВТовцы жалели, что они не поступили на ВМСКиС.

Кроме того, закончив ПОВТ ты кроме как программистом ни кем работать не сможешь, т.к. тебе просто будет не хватать знаний и придётся учиться самому.  Закончив же ВМСКиС ты сможешь работать программистом, сисадмином, системотехником, ремонтником ЭВМ...

не знаю как в московских универах, на кафедре ЭВС БГУИР-а несколько другие представления о специальности:

- цифровая обработка сигналов
- программирование специализированных микроконтроллеров
- программируемые логические матрицы, их программирование
- микроэлектроника
- архитектура x86-процессоров (очень подробно)
- ассемблер для PC
- немного WinAPI

mr.DUDA, 

Нет, сейчас там Его Величество Садыхов (он 4-5 курсам цифоровую обработку сигналов читает)

2.

Это сейчас нужно?
Я учусь хорошо, меня из=за этого уже хотели отправить присмотреться в институт информатики, с гордостью говорили о белорусском супер, даже очень супер компьютере СКИФ) Но это наука, что, как я понимаю, интересно далеко не всем, в том числе и мне

И я с Вашего позволения повторю подвопрос:



Это я к чему? А к тому, что знания в программирования, технологии доходят очень быстро до Бывшего союза. Это не так накладно в финансовом плане. А железо? Попробуй модернизируй даже лабораторию схемотехники, это сколько надо укуренных ежиков?
Т.е. заведомо устаревние знания. Получается, что при учебе на программиста (это я про БГУИР, в России не жил и -> не знаю) ты более подготовлен к профессиональной деятельности.

Жду отзывов  

GoodBoy

Как-то мне рассказывали про "инженеров широкого профиля", которые везде по чуть-чуть, но нигде толком. Это не этот случай (по большей части имею в виду "программист")

Ответ из личного опыта: приобретённые знания пока что нигде не пригодились. Может быть, потому что изначально выбранный уклон в .NET не предполагает общения с железом, оптимизаций под архитектуру процессора, применения микроконтроллеров и ЦОС . С другой стороны, поучившись на КСиС-е, многие люди говорят, что там даются не совсем те знания, которые сейчас востребованы для программистов, т.к. упор идёт на математику и алгоритмы, а не на фреймворки, библиотеки, веб-программирование (хотя вроде чуток они его касаются, не уверен).

А я и не в московском учился...  А в новочеркасском. Это возле Ростова-на-Дону. http://srstu.novoch.ru 


Ну я сейчас, к примеру, работаю программистом... mr.DUDA, веб-программистом...   

GoodBoy, поддерживаю, программистом можно стать и самому, в оссобенности как раз фреймворки всяческие с библиотеками изучиться. Со схемотехникой самому сложнее, я думаю.



Правильно делают, они закладывают фундамент, а не сразу крышу кроют: это классическая СССР-овская ещё схема обучения. С фундаментом потом всё можно самому изучить, но если этот фундамент пропускать и халявничать: мол, мне это не нужно, то не получишь ни того ни другого.


Очень перспективное направление в России. Лет пять назад я об нём и не слышал (только по рассказам былых времён от отца  ).

Добавлено @ 17:56 

Именно потому. Вообще, если не нравится этим заниматься, то на кой тогда оставаться..

Во-первых, не то что не нравится, а программировать интереснее
А во-вторых, вообще-то после армии счастьем (на самом деле) было просто поступить туда, где я сейчас. А сейчас как крепостное право у зав. кафедры, отпускать не очень хочет... 
у меня диплом 1 степени на республиканской олимпиаде по вышке.   

2.

Это все хорошо, но...видел (и слышал) преподавателей этих дисциплин. Всем под 60. Разве можно быть в курсе мирового прогресса в таком возрасте? На лекциях по АСМу препод: если забудет методичку, то лекция сорвана (бывает, даже ошибки из книжки переписывает!!!)

Возможно, вопрос достаточно специфический сейчас поставлю (во совокупности ответов, за которые огромное спасибо!!!):


имеет ли смысл учиться на ВМСиС ИМЕННО в БГУИР?


ManiaK, 

я думаю, что здесь следует прислушаться к mr.DUDA

Где востребованы? У меня нет никакого диплома, я студент первого курса, но, однако же, работаю системным программистом в серьёзной конторе. Да, фрейм ворками не занимаемся, да новых языков программирования не изучаем (на Си фактически пишем), новых технологий не знаем. Но у нас ниша другая.

Диплом, конечно, хорошо, но я не поверю, чтобы в Минске не нашлось конторы для человека с головой. А если к голове ещё и диплом прилагается (а не наоборот!), то вообще супер.

За границей, конечно, всё скорее всего по-другому...