Модератор: ида, мягче надо, мягче

Цитата(ida @ 28.4.2005, 15:17)

Не верите мне - идите к профессионалам.

"А судьи кто?"
Добавлено @ 16:22
Меня пять лет учили биологии, истории, физике и ещё фиг знает чему. Потом я начал интересоваться сам и нашёл, что в школах распространена очень интересная система: учителя считают, что ученики должны верить в то, что ВСЁ ИЗУЧЕНО И ДОКАЗАНО!.. У меня был шок, когда я узнал, что 60% того, что нам преподавали в школе - только теория.. (дальше говорю мееедленно, растягивая слоги) принятая большиством взрослых. Нам же это преподносят, как доказаный факт, как аксиому, которая не может быть подвергнута сомнениям. Если присмотреться, можно заметить, что подобное отношение к ученикам распространено далеко не в одних школах...
Добавлено @ 16:26
Я поверю в то, о чём говорят профессионалы только тогда, когда мне представят разумные доказательства. Пока я их не вижу.

Это сообщение отредактировал(а) ManiaK - 28.4.2005, 16:23

Давайте тогда сначала начнем... Что такое музыкальный слух вообще?

Цитата(ida @ 28.4.2005, 12:17)

И вы хотите сказать, что лучше меня знаете, можно ли ПРИОБРЕСТИ слух или чувство ритма?

А почему нет? Развитием человека музыканты не занимаются - они работают с тем с что есть. Врачи, например, тоже многие вещи считают неизлечимыми, а люди вылечиваются.
Добавлено @ 20:04

Цитата(ManiaK @ 28.4.2005, 13:18)

учителя считают, что ученики должны верить в то, что ВСЁ ИЗУЧЕНО И ДОКАЗАНО!.. У меня был шок, когда я узнал, что 60% того, что нам преподавали в школе - только теория..

Это тоже правда. Так что...

P.S. Помниться, один мужик работавший в области соприкасающейся с квантовой физикой рассказывал, что у физиков тоже совсем не все так однозначно, как рассказывают в школе и в институте.

Это сообщение отредактировал(а) Fantasist - 28.4.2005, 20:06

Еще вспомнил у Ричарда Баха классное высказывание по этому поводу:

"Argue for your limitations, and sure enough, they're yours."

"Доказывай свои ограничения, и они без сомнения твои."

люди же незакнчивающие музыкальные школы сочиняют же на программах. В том числе у меня хорошие миксовки были.
А кстати плохой учитель, не признается что он плохой учитель и всё будет волить на учеников, что те плохо учаться.

Цитата(ida @ 29.4.2005, 07:04)

То, что есть у человека от природы - это то, на что ты влиять не можешь, хоть убейся.

Ты можешь остановить сердце? Нам рассказывали на уроках, что эта вещь относятся к группе неконтролируемой сознательно, а следовательно ты никак не можешь на это усилием воли повлиять. А вот есть люди, которые могут. Сам видел.

Цитата

Ты можешь остановить сердце? Нам рассказывали на уроках, что эта вещь относятся к группе неконтролируемой сознательно, а следовательно ты никак не можешь на это усилием воли повлиять. А вот есть люди, которые могут. Сам видел.

Угу... Человек может все только еще не знает об этом...

Цитата(Dexter @ 29.4.2005, 18:20)

Человек может все только еще не знает об этом...

Почему же, знает. Только не умеет. Ведь даже те, кто знают, по большей части не верят ибо убеждение о невозможности многих вещей вкладывается с самого рождения и очень сложно от этих убеждений отказаться.

Цитата

Почему же, знает. Только не умеет. Ведь даже те, кто знают, по большей части не верят ибо убеждение о невозможности многих вещей вкладывается с самого рождения и очень сложно от этих убеждений отказаться.

Ну я это и имел ввиду... Так что такое слух мне расскажет кто-нибудь?

музыкальный слух - это способность передать своё внутренне состояние в композиции, которая будет приятно ни для одного тебя...

Считается, что музыка появилась ещё до того как человек научился членообразно говорить,
может поэтому люди научились выражать свои эмоции с помощью музыки.

Цитата

музыкальный слух - это способность передать своё внутренне состояние в композиции, которая будет приятно ни для одного тебя...

А можно не в таких филосовских понятиях, а как бы с точки зрения науки всетки...

Музыкальный слух - это способность различать близкие по тону звуки независимо от их тембра. Обычно испытуемому дают слушать камертон и извлекают какую-нибудь ноту на другом музыкальном инструменте. Если он не различает близкие по тону звуки, считается, что у него слуха нет.
Абсолютный слух - это способность определить ноту основного тона любого звука. Или воспроизвести произвольную ноту голосом, если голос позволяет, или, скажем, на скрипке.
Слух можно развивать, как и любую другую способность.

Это сообщение отредактировал(а) qwerty52 - 29.4.2005, 23:27

МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ - способность человека воспринимать отдельные качества музыкальных звуков, ощущать функциональные связи между ними. Виды слуха музыкального: абсолютный - способность определять абсолютную высоту музыкальных звуков; относительный - определение звуковысотных отношений между звуками, интервалов. Внутренний слух музыкальный - умение мысленно представлять отдельные звуки и целые музыкальные пьесы. Слух музыкальный развивается в процессе занятий музыкой.

Не очень понятно, но хоть ясно

Цитата

Слух музыкальный развивается в процессе занятий музыкой.

Цитата

Слух можно развивать, как и любую другую способность.

Это радует...