меня давно интересовал вопрос, как вы относитесь к информатике.
 

Попыткой обучить бедную женщину стандартам XHTML. 

мою попытку обчить своих учитилей html, дизайну, фотошопу, Корелу + стандарты, форматы и прочая друбедень    

Другое
Большиство что проходили я уже знал. Но училка со мной не спорила (была так себе, не далекая в информатике). Споры были в основном с одноклассниками.  

Информатика шла два года:
первый год - основы работы с Windows и программа Paint
второй год - Word и Excel

Чем она для меня являлась сказать сложно... слов прям не хватает    

Нудный предмет. После школы о программировании даже не помышлял. В институте изменили моё мнение.

Но если хороший учитель - то предмет весьма полезен. Даже для "бедных женщин"   Просто ознакомить с компом и научить его не бояться. А дальше - дело каждого  

Я 1,5 года работал в школе учителем информатики. Основная моя цель была 

Научить детей не бояться компьютер

На первом же уроке (да и позже чато повторял) я говорил: "Ну и что что вы что-нибудь "поломаете"   Чтобы починить есть я, если я не смогу... Ну и что -- вызовем службу поддержки, она починит. Кстати, я не представляю, что вы сможете такого сделать, чтобы это нельзя было исправить."
P.S. По поводу техподдержки: У нас приходил черт (подругому не назовешь) который у меня же спрашивал совета. А сам мог только кнопки на клаве спиртом протирать     

Пытался html научить. Верному.
А так-же не смог приучить ни препода, ни одноклассников форматировать код. 

Страшным сном....... 

Попыткой научить бкдную старушку Windows и т.п. десктопному. Ну а вообще уже к 11 классу, я лучше ее кодил на qbasic и pascal, но только сейчас понимаю, что слишком не высокий был ее уровень. 

Информатика с 1 класса. Проект по УПК, который делал в 10 классе по паскалю, щас в универе на 3 курсе сдаю, как курсовик   Учитель у нас был класс! Дал такие основы, которыми я до 5 курса наверно буду пользоваться!    

Это был урок, на котором я мог спокойно поспать.. Э-э-х были очень хорошие времена - никаких тебе страданий.. 

У меня информатика была только пол года в 10 классе, проходили Qbasic, самое сложное что было - решение квадратного уравнения.   
Потом училка ушла работать в какую-то фирму секретаршей, молодая, красивая была   . Больше информатики у нас за 1.5 года ни разу не было.    

"другое" - полу стёба над учителем 

ivashkanet, 

О чем спорили если не секрет?
Меня лично просто раздражает логика людей, которые недовольны тем что я поправляю или дополняю учителя... Что самое обидное недовольна всегда девушка, которая является чистой отличницей, и которая не раз спорила с другими учителями(хотя я это с ними делаю ничуть не реже  )...
 

Не про споры с учителем (с ней спорить бесполезно, она возде доски стояла с самоучителем по паскалю). 
Спорили по поводу программ. Так лучше или сяк. Класс ведь математический. Хватало умников    

в школе раскрыть талант программера у мну не получилось.
у нас только к 11 классу завезли гуманитарную помощь от америкосов Pentium 100.
(жил я знаете ли раньше в такой Тьмутаракини шо ужос )
потом какой-то крутой перец, для нас по крайней мере в то время, притащил starcraft а потом и warcraft
и все что мы делали так это проводили целые дни в кабинете информатики и гоняли игры,
о чем сейчас, конечно, сильно жалею  

Это сообщение отредактировал(а) Tror - 27.6.2006, 10:17

Вроде для меня не всё ещё потеряно но уже заранее жалею что дни напролёт не учу си...   

ЖЖОШЬ!  

Такая же история, правда эта гуманитарка до нас дошла намного раньше, поентому наигравшись, иногда и кодили! Помню еще и Цивилизацию первую нам подбросили и Дюк Никем был! 

Вопрос: Если изменить тип шрифта arial на bold, изменится ли его название?
1) Изменится на Arial Black;
2) Изменится Arial Cyr;
3) Не изменится;
4) Недостаточно информации;
Училка мне, ну где-то урок примерно, втирала, что измениться на Arial Black ...   Я не выдержал, открыл Word, напечатал простым Arial`ом, потом Arial`ом с bold`ом, потом Arial Black`ом. Они даже на вид разными были. Ну он нехотя согласилась ... Наверное про себя подумал "Вот гад, чего-то накрутил в компе, он сдурен, на Arial Black не меняет".

Вопрос: Можно ли удалить в I.E. из истории введеных адрессов какой-то один адресс?
1) Можно воспользовавшись специальной программой;
2) Можно только стерев все - Очистить журнал;
3) Можно при помощи специальной кнопки;

Я ответил 2 ... Либо я дурак, либо лыжи не едут, но мне доказывали, что такая кнопка специальная в I.E. есть и мне нужно учить матчасть и внимательно читать учебник ...

Помню прогу в паскале писал. Мы только начали проходить многомерные массива. Задача была : заполнить массив случайными числами и удалить столбцы в которых нет ненулевого элемента. Ну я, конечно, пошел верным путем, создал указатели, посчитал количество столбцов с нулевым элементом, выделил память под новый массив, скопировал в него столбцы с нулевым элементом из исходного массива. Вывел на экран, освободил память. Училка не поняла шутки ... Типа прога работает, но в коде какие-то странные getmem, freemem, какой-то магический символ "@" ... Долго скрипя зубами она все-таки приняла задачку  

Убийца бедных информатичек    

ivashkanet, оказывается надо было просто во время отображения матрицы просто не показывать их и все  

Ответил другое.
Меня от неё освободили.
У нас информатика проходила на компьютерах ЕС-какие_то_там_цифры и был там только Basic. Самое сложное, что ученики там делали - так это решение квадратного уравнения. А я по заказу учительницы написал на этом басике текстово-графический редактор для того, чтобы она могла показать другим ученикам, что на компьютере можно ещё и рисовать (с клавиатуры - вводя координаты линий, точек и т.д.  ). За это меня освободили от информатике на два года (это был 10-11 класс, а до этого у нас вообще информатика без компьютеров была - учитель диктовала определения "операционная система", "утилиты", "ПЗУ", "ОЗУ", а ученики записывали это в тетрадку и должны были выучить эту лабуду к следующему уроку - вот такая информатика  - у всех кстати одни тройки были, особенно помню, что никто из детей не мог точно выучить определения "системная шина"  ). Правда было это давно (где-то 97-99 год).

Добавлено @ 18:56 
PS Интересно, а что сейчас изучают по информатике в школе 

DemoCode, паскаль, ворд, эксель ... В следующем году у нас будет HTML  

например у нас в 8 классе вначале история компа, поколение компьютеров, /*надо было видеть препода, когда она расказывала про компы своей молодости  */. потом word, история инета, html, создание сайтов.
в 9 классе системы счиления, общая теория алгоритмов, excel, Паскаль. 

Меня тошнит от их "создания сайтов". Снижать оценку за валидный код... "Что за DOCTYPE? Я так не учила!"   

у мну было

8 класс - основы информатики, определения Ворд Ексель, и прочий оффис, ознакомление и начало кодерства в html

9 класс - Фотошоп, Корел, основы дизайна. Взял под полный контроль html создав свой первый сайт - портал на html - основы дизайна были восприняты как средство для сайтов.

10 класс - во всю дизайню. отхожу от верстки в пользу визуальных редакторов, средство - Фотошоп., активное изучение Корел и Фотошоп, другие редакторы. Интсрументы - прямые руки 

Написание статей по веб мастерингу. Средство - раскрутка
Сейчас - админю несколько сайтов. принимаю заказы на дизайны, не верстаю, помогаю решать вопросы хостинга и домена. Продолжаю писать статьи в электронные и нет журналы

далі буде  

Ответил «другое».

Компьютер я впервые увидел именно в школе и программировать начал там же. На Basic, естественно 
Но классу так к 10-му, я на уроках информатики просто присутствовал, и учительница такому положению вещей не препятствовала  

Ребята, вы не правы. Не все же хорошо понимают в компах как вы! Даже я многое чт она этом форуме не понимю, хотя уже закончил 2 курс спциальности Информатика и вычислительная техника.
Не забывайте, что в школах компьютеры появились недавно, и многие просто не успели подготовить классных специалистов. А те кто есть они еще научатся в процессе, это я вам точно говорю.
Мне информатика дала любовь к компьютерам. Интерес к познанию нового. Толчек к НОВОЙ жизни. И хотя наши преподы были не совсем готовы по матчасти, всё равно хочется сказать им большое спасибо.
Пора бы уж научиться уважать труд людей! 

LesnoyChelovek, ну у нас в классе кто ничего о компах не знал, так их не полюбил, а кому они были нужны, тот все и так знал давно  Ну, единственное, программирование привлекло сначала всех, все взяли предмет на уровень А, а потом все отсеялись и остался я  Типа поняли, что это не в LIne Age играть  

Это для нас всех (класс) было супер поле боя с учителем. Вы даже и не представляете как мы ее грузили...
причем война иногда доходила до матов, взова зауча/директора и родителей, но было очень классно, реально - информатица у нас была одной из самых попускаемых учителей в школе.... 

А вот у меня по информатике в аттестате стоит 4  
А вся беда была в том, что знал я намного больше нашей информатички, что ей не нравилось... помниться доходило до смешного, когда она нам обьясняла как надо писать опредиленный тип программ(на QBasic  ), я делал абсолютно подругому(матевируя большей простотой, и экономичностью), а она за то что я делал, не так как она преподовала, ставила 4  

Или еще момент был, когда я за один урок (40 минут) написал 5 контрольных(одну себе, и четыре друзьям), так у всех кому я писал пять, а у меня четыре - якобы я делал, опять таки не как она обьясняла  

Помниться, в десятом или одинадцатом классе, к нам в школу наконец то завезли более-менее вменяемые компы(если не ошибаюсь 1200 Celeron), зная это мы с Кактусом споросили у неё: "Какие компьютеры завезли?"(к тому времени мы еще не успели за ними поработать), на её ответ с видом довольного бегемота: "Самые лучшие!", мы расхохотались так, что она нас двоих выгнала  

Ну да я на неё не в обиде, так как все равно при поступлении в универ пришлось с нуля учить паскаль(а ведь я ей говорил, мол давайте вместо QBasic'а изучать Паскаль), и вот тогда я понял что хочу быть программером     

Это сообщение отредактировал(а) Vitiligo - 28.6.2006, 01:03

странно, я наоборот закончил школу с дипломом по глубокому изучении информатики )) 

Млин, я тоже графикой на qbasic'e занимался кодил кое-что по просьбе учительницы, но меня за это от посещения не освободили   

а я даже хотел написать заявление об освобождении от информатики, для этого надо было просто показать какой-то свой проект. Но потом понял, что лучше погнать с учительницы чем сидеть в корридоре, домой же я на 30 мин не пойду все равно.. 

Информатика была фиговой (нем. школа). Проги писали на Java. Мне не нравилось... 

Слышал, что в Европе в школах повсеместно изучают информатику программируя на Java, так ли это? По-моему это лучший вариант, чем QBasic.


Меня освободили скорее не за то, что я сделал ей граф. редактор, а за то, что я ей всю малину портил - сидел и умничал больше всех, так что она выглядела в глазах одноклассников не совсем продвинутой тёткой. Я тогда в нашем классе был единственным, кто был знаком с компами (благодаря кодерству в детстве на ZX-Spectrum).

Самый ЛОЛ был в универе (я учился не по программистической специальности). Там студенты 4-го курса изучали как открывать-закрывать окна, создавать ярлыки, запускать программы, нажимать клавишу escape и т.п. А это уже где-то 2003 год (представьте себе!). Причём это длилось целый семестр. Но меня и там освободили от посещения занятий, взамен я сделел небольшой сайт для одной из кафедр (что-то наподобие "домашней странички Васи Пупкина"   ).

Вот так вышло что от изучения (псевдо-)информатики я везде отмазался.

  

Это сообщение отредактировал(а) DemoCode - 28.6.2006, 08:24

Ну она у нас так и так выглядела не самой умной теткой, а помню в 11 классе даже у меня сама спрашивала как лучше закодить в некоторых случаях   

По окончании школы получил почётную грамоту за информатику. А так как не умничал на уроках информатики и астрономию у нас преподавала тоже информатичка, то получил еще в аттестат 4 по астрономии, хотя что солнце - это звезда узнал только после школы из песни Цоя    

      

      
Сплошные ЛОЛы 

Лишь бы не потухла улыбка на твоём аватаре    

Обыкновенно я на уроках инфы... не присутствовал  

Хотя иногда случалось. Но у нас по большей части был Office. Поэтому если меня и могло что-либо тогда заставить заняться инфой, так это симпатичная одноклассница, которой я помогал пару раз  

Фотку симпатичной однокласницы в студию. 
А то примем твой, ManiaK, пост за злосный флуд во флейме   

В Германии вроде так, как в Европе не знаю...  О QBasic'e не слышал по крайней мере точно... 

 А я сделал сайт для школы неофициальный* и он победил на каком-то международном конкурсе, за что мне ставили пятерки, а информатику я почти не посещал. Только недавно закончил 11-й класс.  Еще пятерки мне ставили за то, что я установил Касперского на школьных компах, чем сделал их менее тормознутыми и глючными, ибо вирусов там было - мама не горюй)) Кстати, в конце года сделал грандиозный "подарок" школе - т.к. я в школе лучше всех знаком с ИТ-технологиями, меня без палева пускали посидеть через школьный диал-аповский Инет, и, конечно же, я не мог не устроить какой-нибудь трэш, в результате, теперь почти вся школа сидит на халявном нете от Министерства по образованию С-Пб.  Жаль что информаты не знают, кто это сделал, иначе бы поставили зачОт по хаку))) 
*сцылка на сайт в целях конспирации не публикуется  

Это сообщение отредактировал(а) voyageur - 28.6.2006, 17:44

SkyCoder, для многих моих знакомых информатика это Quake II
Вообще, я согласен, что сильно зависит от учителя. Если нет хорошего учителя, то ну ее в болото. 

А что такое Quake II ?   
для моих это пасьянс

пляменник тут нарыл у меня в книжках тетрадь по информатики за 3-ий класс - мы тогда на маках работали в логомирах =)

вспомнил как рисовали открытку на 9 мая... - это был прямоугольник у правого края которогобыл цветок при том цветок должен был быть красный а прямоугольник синий... для этого учитель объясняла что нужно сначала нарисовать лепесток(две дуги ), затем вывести указатель внутрь цветка закрасить вывести обратно и рисовать следующий - естественно я сказал что это не оптимальный вариант,особенно при увеличенном количестве лепестков, тогда мне почему-то казалось что гораздо проще залить весь прямоугольник красным - нарисовать цветок перезалить прямоугольник.. - вуаля
в результате я имел:

1) самый виснуший алгоритм - он выполянлся дольше всех
2) самое большое количество лепестков
3)я не имел проблем типа тех что имел мой друг - он вводил черепаху закрашивать но забыл её вывести и получил венок..   

хорошее было время...
только остаётся самое неприятное: дожить ещё один год до Бауманки.. 

Не было.   Будет только следующем классе, т.е 10.  

в школе две аудитории по ~15 компов ~PIII, 126Mb Ram, инет с ооооооочень маленькой скоростью, но зато халявный. наш информатик рубился во флэшки на уроках, мы ему не мешали, а он нам=) весь курс информатики в 10-11 классах качал музончик, сидел в чате, рубились в starcraft по lan и battle.net. vb учил для олимпиад на дому, там же выучил delphi. информатика для меня была астрафком удавольствея фпучини школьнай суиты гыгы   

Догадываюсь чем для тебя был "Русский язык"    
 

а не было у нас русского языка   в украйне предмет теперь считается столь же "неиспользуемым" как и французкий с немецким, поэтому русский язык у нас был раз в неделю на 8 уроке при чём с не обязательным посещением. естесна я нихадил. мне стыдна